Упражнения 2 - При создании импровизированной линии используйте секунды от различных ступеней С-минорной гаммы, например:

Упражнение 3 - Играйте A-мажорную гамму, добавляя к каждой ступени терцию вверх или вниз. Используйте большие и малые терции так, чтобы оставаться в рамках указанной гаммы, например:

Упражнение 4 - Придумайте какой-нибудь музыкальный фрагмент, основной мотив которого будет строиться на терциях, например:

Упражнение 5 - Играйте терции от нот Ab-мажорной гаммы, используя различные комбинации горизонтального и вертикального движений. Например, сыграйте следующее упражнение на указанных ниже струнах:

Упражнение 6 - Играйте кварты от нот D-мажорной гаммы, например:

Упражнение 7 - Вот несколько фраз с использованием квартовых интервалов в тональности D-мажор. После того, как вы их сыграете, попробуйте транспонировать эти примеры в другие тональности.

Упражнение 8 - Играйте квинты от каждой из нот E-минорной гаммы, например:

Упражнение 9 - Играйте гамму, активно используя квинты. В этом примере часто встречаются ноты взятые на открытых струнах.

Упражнение 10 - Играйте гамму Bb-мажор секстами, а затем попробуйте поимпровизировать на этом материале, например:

Упражнение 11 - Перед вами пример использования Септим в Bb-мажорной гамме.

Упражнение 12 - Играйте октавы в рамках тональности G-минор, а затем попробуйте поимпровизировать в этой тональности. В этом примере вы встретите как и обычные октавные интервалы, так и перенос небольших фрагментов фраз на октаву вверх.

Упражнение 13 - Перед вами пример использования нот в тональности E-минор.

Упражнение 14 - А вот как можно играть децимы от ступеней Bb-мажорной гаммы.

Упражнение 15 - Оставаясь в одной горизонтальной 3-х ладовой позиции, играйте интервалы в рамках выбранной вами гаммы. Помеченные кружочками ноты берутся как флажолеты и звучат на октаву выше написанного.